volleyball

Untuk kegunaan lain, lihat Voli (disambiguasi) .

Volleyball Bola voli

Typical volleyball action Khas voli tindakan
Highest governing body Tertinggi yang mengatur tubuh	FIVB FIVB
First played Pertama dimainkan	1895 , Holyoke, Massachusetts , United States 1895 , Holyoke, Massachusetts , Amerika Serikat
Characteristics Karakteristik
Contact Kontak	No Contact No Kontak
Team members Anggota Tim	6 6
Mixed gender Campuran jender	Single Tunggal
Categorization Kategorisasi	Indoor, Beach, Grass Indoor, Beach, Rumput
Equipment Peralatan	Volleyball Bola voli
Olympic Olimpiade	1964 1964

Volleyball is an Olympic team sport in which two teams of six players are separated by a net. Volleyball adalah sebuah Olimpiade tim olahraga di mana dua tim yang terdiri dari enam pemain yang dipisahkan oleh jaring. Each team tries to score points by grounding a ball on the other team's court under organized rules. ^{[ 1 ]} Setiap tim mencoba mencetak poin dengan landasan bola pada tim lain pengadilan di bawah aturan terorganisir. ^[1]
The complete rules are extensive. Lengkap aturan yang luas. But simply, play proceeds as follows: A player on one of the teams begins a 'rally' by serving the ball (tossing or releasing it and then hitting it with a hand or arm), from behind the back boundary line of the court, over the net, and into the receiving team's court. Tapi ternyata, bermain hasil sebagai berikut: Seorang pemain di salah satu tim memulai 'unjuk rasa' dengan melayani bola (melemparkan atau melepaskan dan kemudian memukul dengan tangan atau lengan), dari belakang garis batas belakang pengadilan, melewati net, dan ke pengadilan tim penerima. The receiving team must not let the ball be grounded within their court. Tim penerima tidak boleh membiarkan bola harus didasarkan dalam pengadilan mereka. They may touch the ball as many as three times. Mereka mungkin menyentuh bola sebanyak tiga kali. Typically, the first two touches are to set up for an attack , an attempt to direct the ball back over the net in such a way that the serving team is unable to prevent it from being grounded in their court. Biasanya, dua yang pertama menyentuh adalah untuk diatur untuk serangan, upaya untuk mengarahkan bola kembali melewati net sedemikian rupa sehingga tim melayani tidak dapat mencegah dari yang didasarkan di pengadilan mereka.
The rally continues, with each team allowed as many as three consecutive touches, until either (1): a team makes a kill , grounding the ball on the opponent's court and winning the rally; or (2): a team commits a fault and loses the rally. rally berlanjut, dengan setiap tim diperbolehkan sebanyak tiga sentuhan berturut-turut, sampai baik (1): tim membuat membunuh, landasan bola di lawan pengadilan dan memenangkan rally, atau (2): tim melakukan suatu kesalahan dan kehilangan reli. The team that wins the rally is awarded a point, and serves the ball to start the next rally. Tim yang menang rally diberikan titik, dan melayani bola untuk memulai rally berikutnya. A few of the most common faults include: Beberapa kesalahan yang paling umum termasuk:

• causing the ball to touch the ground outside the opponents' court or without first passing over the net; menyebabkan bola menyentuh tanah di luar pengadilan lawan 'atau tanpa terlebih dahulu melewati net;
• catching and throwing the ball; menangkap dan melempar bola;
• double hit : two consecutive contacts with the ball made by the same player; ganda hit: dua kontak berturut-turut dengan bola yang dibuat oleh pemain yang sama;
• four consecutive contacts with the ball made by the same team. empat kontak berturut-turut dengan bola yang dilakukan oleh tim yang sama.
• net foul: touching the net during play. bersih busuk: menyentuh bersih selama bermain.

The ball is usually played with the hands or arms, but players can legally strike or push (short contact) the ball with any part of the body. Bola biasanya dimainkan dengan tangan atau lengan, namun pemain secara hukum bisa menyerang atau push (menghubungi pendek) bola dengan setiap bagian dari tubuh.
A number of consistent techniques have evolved in volleyball, including spiking and blocking (because these plays are made above the top of the net the vertical jump is an athletic skill emphasized in the sport) as well as passing , setting , and specialized player positions and offensive and defensive structures. Sejumlah konsisten teknik telah berevolusi di voli, termasuk spiking dan memblokir (karena memainkan dibuat di atas bagian atas jaring melompat vertikal adalah keterampilan atletik ditekankan dalam olahraga) serta lewat, pengaturan, dan posisi pemain khusus dan ofensif dan defensif struktur.

Contents Isi [hide] 1 History 1 Sejarah 1.1 Origin of volleyball 1.1 Asal voli 1.2 Refinements and later developments 1.2 Penyempitan dan perkembangan kemudian 1.3 Volleyball in the Olympics 1.3 Voli di Olimpiade 2 Rules of the game 2 Aturan permainan 2.1 The court 2.1 Pengadilan 2.2 The ball 2.2 Bola 2.3 Game play 2.3 Game bermain 2.4 Scoring 2.4 Scoring 2.5 Libero 2.5 Libero 2.6 Recent rule changes 2.6 perubahan aturan Terkini 3 Skills 3 Keterampilan 3.1 Serve Sajikan 3.1 3.2 Set 3.2 Mengatur 3.3 Pass 3.3 Pass 3.4 Attack 3.4 Attack 3.5 Block Blok 3.5 3.6 Dig 3.6 Dig 4 Coaching 4 Coaching 4.1 Basic 4.1 Dasar 5 Strategy 5 Strategi 5.1 Player specialization 5.1 Player spesialisasi 5.2 Formations 5.2 Formasi 5.2.1 4-2 5.2.1 4-2 5.2.2 6-2 5.2.2 6-2 5.2.3 5-1 5.2.3 5-1 6 Variations and related games 6 Variasi dan permainan yang berkaitan 7 See also 7 Lihat juga 8 Notes 8 Catatan 9 External links 9 Pranala luar

History Sejarah

Origin of volleyball Asal voli

William G. Morgan William G. Morgan

On February 9, 1895, in Holyoke, Massachusetts (USA), William G. Morgan , a YMCA physical education director, created a new game called Mintonette as a pastime to be played preferably indoors and by any number of players. Pada tanggal 9 Februari 1895,, di Holyoke, Massachusetts (USA), William G. Morgan , a YMCA direktur pendidikan jasmani, menciptakan permainan baru yang disebut Mintonette sebagai hobi untuk dimainkan di dalam rumah dan disukai oleh jumlah pemain. The game took some of its characteristics from tennis and handball . Permainan mengambil beberapa karakteristik dari tenis dan bola tangan . Another indoor sport, basketball , was catching on in the area, having been invented just ten miles (sixteen kilometers) away in the city of Springfield, Massachusetts , only four years before. Lain olahraga indoor, basket , adalah penangkapan pada di daerah tersebut, yang telah diciptakan hanya sepuluh mil (enam belas kilometer) jauhnya di kota Springfield, Massachusetts , hanya empat tahun sebelum. Mintonette was designed to be an indoor sport less rough than basketball for older members of the YMCA, while still requiring a bit of athletic effort. Mintonette dirancang untuk menjadi sebuah olahraga dalam ruangan kurang kasar dari basket untuk anggota yang lebih tua dari YMCA, sementara masih membutuhkan sedikit usaha atletik.
The first rules, written down by William G Morgan, called for a net 6 ft 6 in (1.98 m) high, a 25×50 ft (7.6×15.2 m) court, and any number of players. Yang pertama aturan, ditulis oleh William G Morgan, menyerukan agar bersih 6 ft 6 in (1,98 m) tinggi, pengadilan 25 × 50 ft (7,6 × 15,2 m), dan sejumlah pemain. A match was composed of nine innings with three serves for each team in each inning, and no limit to the number of ball contacts for each team before sending the ball to the opponents' court. Sebuah pertandingan terdiri dari sembilan babak dengan tiga berfungsi untuk masing-masing tim dalam setiap inning, dan tidak ada batas jumlah kontak bola untuk setiap tim sebelum mengirim bola ke pengadilan lawan '. In case of a serving error, a second try was allowed. Dalam kasus kesalahan melayani, coba kedua diperbolehkan. Hitting the ball into the net was considered a foul (with loss of the point or a side-out)—except in the case of the first-try serve. Memukul bola ke jaring dianggap busuk (dengan hilangnya titik atau sisi-out)-kecuali dalam hal yang pertama-coba melayani.
After an observer, Alfred Halstead, noticed the volleying nature of the game at its first exhibition match in 1896, played at the International YMCA Training School (now called Springfield College ), the game quickly became known as volleyball (it was originally spelled as two words: " volley ball "). Setelah pengamat, Alfred Halstead, melihat sifat volleying permainan pada pertandingan pameran pertama tahun 1896, bermain di YMCA International Training School (sekarang disebut Springfield College ), permainan cepat menjadi dikenal sebagai bola voli (awalnya dieja sebagai dua kata: "bola voli"). Volleyball rules were slightly modified by the International YMCA Training School and the game spread around the country to various YMCAs. ^{[ 2 ] [ 3 ]} aturan Voli sedikit dimodifikasi oleh International YMCA Training School dan penyebaran permainan diseluruh daerah untuk berbagai YMCA. ^{[2] [3]}

Refinements and later developments Penyempitan dan perkembangan kemudian

The first official ball used in volleyball is disputed; some sources say that Spalding created the first official ball in 1896, while others claim it was created in 1900. ^{[ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]} The rules evolved over time: in the Philippines by 1916, the skill and power of the set and spike had been introduced, and four years later a "three hits" rule and a rule against hitting from the back row were established. Bola resmi pertama yang digunakan dalam bola voli yang disengketakan; beberapa sumber mengatakan bahwa Spalding menciptakan bola resmi pertama tahun 1896, sementara yang lain menyatakan bahwa itu diciptakan pada tahun 1900. ^{[4] [5] [6]} Aturan berkembang dari waktu ke waktu: di Filipina pada tahun 1916, keterampilan dan kekuatan set dan spike telah diperkenalkan, dan empat tahun kemudian sebuah "tiga hits" aturan dan aturan terhadap memukul dari barisan belakang didirikan. In 1917, the game was changed from 21 to 15 points. Pada tahun 1917, permainan berubah 21-15 poin. In 1919, about 16,000 volleyballs were distributed by the American Expeditionary Forces to their troops and allies , which sparked the growth of volleyball in new countries. ^{[ 4 ]} Pada tahun 1919, sekitar 16.000 volleyballs didistribusikan oleh Pasukan Ekspedisi Amerika untuk pasukan mereka dan sekutunya , yang memicu pertumbuhan voli di negara-negara baru. ^[4]
The first country outside the United States to adopt volleyball was Canada in 1900. ^{[ 4 ]} An international federation, the Fédération Internationale de Volleyball (FIVB), was founded in 1947, and the first World Championships were held in 1949 for men and 1952 for women. ^{[ 7 ]} The sport is now popular in Brazil , in Europe (where especially Italy, the Netherlands , and countries from Eastern Europe have been major forces since the late 1980s), in Russia, and in other countries including China and the rest of Asia, as well as in the United States. ^{[ 2 ] [ 3 ] [ 7 ]} Negara pertama di luar Amerika Serikat untuk mengadopsi voli adalah Kanada pada tahun 1900. ^[4] Sebuah federasi internasional, Fédération Internationale de Volleyball (FIVB), didirikan pada tahun 1947, dan Kejuaraan Dunia pertama diadakan pada tahun 1949 untuk laki-laki dan 1952 untuk perempuan. ^[7] olahraga ini sekarang populer di Brasil , di Eropa (di mana terutama Italia, Belanda , dan negara-negara dari Eropa Timur telah kekuatan utama sejak akhir 1980-an), di Rusia, dan di negara lain termasuk China dan sisanya Asia, serta di Amerika Serikat. ^{[2] [3] [7]}
Beach volleyball , a variation of the game played on sand and with only two players per team, became a FIVB-endorsed variation in 1987 and was added to the Olympic program at the 1996 Summer Olympics . ^{[ 4 ] [ 7 ]} Volleyball is also a sport at the Paralympics managed by the World Organization Volleyball for Disabled . voli Pantai , sebuah variasi dari permainan yang dimainkan di atas pasir dan dengan hanya dua pemain per tim, menjadi FIVB-variasi disahkan pada tahun 1987 dan telah ditambahkan ke dalam program Olimpiade pada Olimpiade 1996 . ^{[4] [7]} Volleyball juga merupakan olahraga di Paralimpiade dikelola oleh Organisasi Dunia Voli untuk penyandang cacat .

Volleyball in the Olympics Voli di Olimpiade

Main article: Volleyball at the Summer Olympics Artikel utama: Voli di Olimpiade Musim Panas

The history of Olympic volleyball traces back to the 1924 Summer Olympics in Paris , where volleyball was played as part of an American sports demonstration event. ^{[ 8 ]} After the foundation of FIVB and some continental confederations, it began to be considered for official inclusion. Sejarah jejak voli Olimpiade kembali ke Olimpiade 1924 di Paris , di mana voli dimainkan sebagai bagian dari acara olahraga demonstrasi Amerika. ^[8] Setelah dasar FIVB dan beberapa konfederasi benua, maka mulai dipertimbangkan untuk dimasukkan resmi. In 1957, a special tournament was held at the 53rd IOC session in Sofia, Bulgaria to support such request. Pada tahun 1957, sebuah turnamen khusus diadakan di 53 IOC sesi di Sofia, Bulgaria untuk mendukung permintaan tersebut. The competition was a success, and the sport was officially included in the program for the 1964 Summer Olympics . ^{[ 4 ]} Lomba ini sukses, dan olahraga itu resmi termasuk dalam program untuk Olimpiade Musim Panas 1964 . ^[4]
The Olympic volleyball tournament was originally a simple competition: all teams played against each other team and then were ranked by wins, set average, and point average. Turnamen voli Olimpiade pada awalnya sebuah kompetisi sederhana: semua tim bermain melawan setiap tim lain dan kemudian menduduki peringkat oleh menang, set rata-rata, dan rata-rata titik. One disadvantage of this round-robin system is that medal winners could be determined before the end of the games, making the audience lose interest in the outcome of the remaining matches. Salah satu kelemahan dari round-robin sistem adalah bahwa pemenang medali dapat ditentukan sebelum akhir pertandingan, membuat penonton kehilangan minat pada hasil pertandingan tersisa. To cope with this situation, the competition was split into two phases with the addition of a "final round" elimination tournament consisting of quarterfinals, semifinals, and finals matches in 1972 . Untuk mengatasi situasi ini, persaingan dipecah menjadi dua tahap dengan penambahan "akhir babak" turnamen penghapusan terdiri dari perempat final, semifinal, dan final pertandingan di 1972 . The number of teams involved in the Olympic tournament has grown steadily since 1964. Jumlah tim yang terlibat dalam turnamen Olimpiade telah berkembang terus sejak 1964. Since 1996, both men's and women's events count twelve participant nations. Sejak tahun 1996, baik laki-laki dan perempuan peristiwa menghitung dua belas negara peserta. Each of the five continental volleyball confederations has at least one affiliated national federation involved in the Olympic Games. Masing-masing dari lima konfederasi bola voli kontinental setidaknya memiliki satu federasi nasional berafiliasi terlibat dalam Olimpiade.
The USSR won men's gold in both 1964 and 1968. Uni Soviet memenangkan emas laki-laki di kedua tahun 1964 dan 1968. After taking bronze in 1964 and silver in 1968, Japan finally won the gold for men's volleyball in 1972. Setelah mengambil perunggu pada tahun 1964 dan perak pada tahun 1968, Jepang akhirnya memenangkan emas untuk voli laki-laki pada tahun 1972. Women's gold went to Japan in 1964 and again in 1976. Perempuan emas pergi ke Jepang pada tahun 1964 dan sekali lagi pada tahun 1976. That year, the introduction of a new offensive skill, the backrow attack, allowed Poland to win the men's competition over the Soviets in a very tight five-set match. Tahun itu, pengenalan keterampilan serangan baru, serangan backrow, diperbolehkan Polandia untuk memenangkan persaingan laki-laki atas Soviet di pertandingan lima set yang sangat ketat. Since the strongest teams in men's volleyball at the time belonged to the Eastern Bloc, the American-led boycott of the 1980 Summer Olympics did not have as great an effect on these events as it had on the women's. Karena tim terkuat di Teman voli pria pada saat itu berasal dari Blok Timur, boikot yang dipimpin Amerika pada Olimpiade 1980 tidak memiliki sebagai besar berpengaruh pada kejadian-kejadian seperti yang di perempuan. The USSR collected their third Olympic Gold Medal in men's volleyball with a 3-1 victory over Bulgaria (the Soviet women won that year as well, their third gold as well). Uni Soviet yang dikumpulkan ketiga mereka Olimpiade Medali Emas di voli pria dengan kemenangan 3-1 atas Bulgaria (para wanita Soviet memenangkan tahun itu juga, emas ketiga mereka juga). With the USSR boycotting the 1984 Olympic Games in Los Angeles, the US was able to sweep Brazil in the finals to win the men's gold medal. Dengan Uni Soviet memboikot Olimpiade 1984 di Los Angeles, AS mampu menyapu Brasil di final untuk memenangkan medali emas laki-laki itu. Italy won its first medal (bronze in the men's competition) in 1984, foreshadowing a rise in prominence for their volleyball teams. Italia memenangkan medali pertama (perunggu dalam kompetisi laki-laki) pada tahun 1984, bayangan kenaikan menonjol untuk tim voli mereka.
At the 1988 Games , Karch Kiraly and Steve Timmons led the US men's team to a second straight gold medal. Pada 1988 Games , Karch Kiraly dan Steve Timmons memimpin tim AS laki-laki ke medali emas lurus kedua. In 1992, underrated Brazil upset favourites CIS, Netherlands, and Italy in the men's competition for the country's first volleyball Olympic gold medal. Pada tahun 1992, diremehkan favorit Brasil marah CIS, Belanda, dan Italia dalam persaingan pria untuk voli pertama medali emas Olimpiade negara. Runner-up Netherlands, men's silver medalist in 1992, came back under team leaders Ron Zwerver and Olof van der Meulen in the 1996 Games for a five-set win over Italy. Belanda Runner-up, peraih medali perak laki-laki pada tahun 1992, kembali di bawah pimpinan tim Ron Zwerver dan Olof van der Meulen di 1996 Games untuk satu set lima-menang atas Italia. A men's bronze medalist in 1996, Serbia and Montenegro (playing in 1996 and 2000 as the Federal Republic of Yugoslavia) beat Russia in the gold medal match in 2000, winning their first gold medal ever. peraih medali perunggu Seorang laki-laki pada tahun 1996, Serbia dan Montenegro (bermain pada tahun 1996 dan 2000 sebagai Republik Federal Yugoslavia) mengalahkan Rusia di pertandingan medali emas pada tahun 2000, memenangkan medali emas pertama mereka. In 2004, Brazil won its second men's volleyball gold medal beating Italy in the finals. Pada tahun 2004, Brazil meraih emas voli pria kedua's medali mengalahkan Italia di final. In the 2008 Games , the USA beat Brazil in the men's volleyball final. Dalam Games 2008 , AS mengalahkan Brazil di final's voli laki-laki.

See also: Volleyball in the United States and Volleyball in Canada Lihat juga: Voli di Amerika Serikat dan Bola Voli di Kanada

Rules of the game Aturan permainan

Volleyball court Voli

The court Pengadilan

The game is played on a volleyball court 18 meters (59 feet) long and 9 meters (29.5 feet) wide, divided into two 9 m × 9 m halves by a one-meter (40-inch) wide net placed so that the top of the net is 2.43 meters (7 feet 11 5/8 inches) above the center of the court for men's competition, and 2.24 meters (7 feet 4 1/8 inches) for women's competition (these heights are varied for veterans and junior competitions). Permainan ini dimainkan di sebuah lapangan voli 18 meter (59 kaki) panjang dan 9 meter (29,5 kaki) lebar, dibagi menjadi dua 9 m × 9 bagian m meter satu-(40-inch) jaringan yang luas ditempatkan sehingga atas bersih adalah 2,43 meter (7 kaki 11 5 / 8 inci) di atas pusat pengadilan untuk kompetisi pria, dan 2,24 meter (7 kaki 4 1 / 8 inci) untuk kompetisi perempuan (ini ketinggian bervariasi untuk veteran dan kompetisi junior ).
There is a line 3 meters from and parallel to the net in each team court which is considered the "attack line". Ada garis 3 meter dari dan sejajar dengan bersih masing tim pengadilan yang dianggap sebagai "serangan baris". This "3 meter" (or 10 foot) line divides the court into "back row" and "front row" areas (also back court and front court). Ini "3 meter" (atau 10 kaki) line membagi pengadilan menjadi "barisan belakang" dan "baris depan" daerah (juga kembali pengadilan dan pengadilan depan). These are in turn divided into 3 areas each: these are numbered as follows, starting from area "1", which is the position of the serving player: Ini pada gilirannya dibagi menjadi 3 wilayah masing-masing: ini diberi nomor sebagai berikut, mulai dari area "1", yang merupakan posisi pemain melayani:

After a team gains the serve (also known as siding out), its members must rotate in a clockwise direction, with the player previously in area "2" moving to area "1" and so on, with the player from area "1" moving to area "6". Setelah tim keuntungan yang melayani (juga dikenal sebagai keluar memihak), anggotanya harus memutar searah jarum jam, dengan pemain yang sebelumnya di daerah "2" pindah ke daerah "1" dan seterusnya, dengan pemain dari daerah "1" pindah ke daerah "6".
The team courts are surrounded by an area called the free zone which is a minimum of 3 meters wide and which the players may enter and play within after the service of the ball. ^{[ 9 ]} All lines denoting the boundaries of the team court and the attack zone are drawn or painted within the dimensions of the area and are therefore a part of the court or zone. Pengadilan Tim dikelilingi oleh daerah yang disebut zona bebas yang merupakan minimal 3 meter dan yang pemain dapat masuk dan bermain dalam setelah pelayanan bola. ^[9] Semua baris yang menunjukkan batas-batas pengadilan tim dan zona serangan diambil atau dicat dalam dimensi daerah dan karenanya bagian dari pengadilan atau zona. If a ball comes in contact with the line, the ball is considered to be "in". Jika bola datang di kontak dengan garis, bola dianggap "dalam". An antenna is placed on each side of the net perpendicular to the sideline and is a vertical extension of the side boundary of the court. Sebuah antena ditempatkan pada setiap sisi tegak lurus bersih sideline dan merupakan perpanjangan vertikal dari batas sisi pengadilan. A ball passing over the net must pass completely between the antennae (or their theoretical extensions to the ceiling) without contacting them. Sebuah bola melewati net harus lulus sepenuhnya antara antena (atau ekstensi teoretis mereka ke langit-langit) tanpa perlu menghubungi mereka.

The ball Bola

Main article: Volleyball (ball) Artikel utama: Voli (bola)

FIVB regulations state that the ball must be spherical, made of leather or synthetic leather, have a circumference of 65–67 cm, a weight of 260–280 g and an inside pressure of 0.30–0.325 kg/cm ² . ^{[ 10 ]} Other governing bodies have similar regulations. FIVB peraturan menyatakan bahwa bola harus bulat, terbuat dari kulit atau kulit sintetis, memiliki lingkar 65-67 cm, berat 260-280 g dan tekanan dalam 0,30-0,325 kg / cm ^{2. [10]} Lain-lain badan pemerintah memiliki peraturan serupa.

Game play Bermain game

Each team consists of six players. Setiap tim terdiri dari enam pemain. To get play started, a team is chosen to serve by coin toss . Untuk memutar memulai, tim dipilih untuk melayani dengan lempar koin . A player from the serving team throws the ball into the air and attempts to hit the ball so it passes over the net on a course such that it will land in the opposing team's court (the serve ). Seorang pemain dari tim melayani melempar bola ke udara dan upaya untuk memukul bola sehingga melewati net di program sedemikian rupa sehingga akan tanah dalam menentang tim pengadilan (yang melayani). The opposing team must use a combination of no more than three contacts with the volleyball to return the ball to the opponent's side of the net. Tim lawan harus menggunakan kombinasi tidak lebih dari tiga kontak dengan bola voli untuk mengembalikan bola ke sisi lawan yang bersih. These contacts usually consist first of the bump or pass so that the ball's trajectory is aimed towards the player designated as the setter ; second of the set (usually an over-hand pass using wrists to push finger-tips at the ball) by the setter so that the ball's trajectory is aimed towards a spot where one of the players designated as an attacker can hit it, and third by the attacker who spikes (jumping, raising one arm above the head and hitting the ball so it will move quickly down to the ground on the opponent's court) to return the ball over the net. Kontak ini biasanya terdiri pertama benjolan atau lulus sehingga bola lintasan ditujukan terhadap pemain ditunjuk sebagai setter itu; kedua set (biasanya over-tangan pass menggunakan pergelangan tangan untuk mendorong jari-tips di bola) oleh setter yang sehingga bola lintasan ditujukan ke arah tempat di mana salah satu pemain ditunjuk sebagai penyerang bisa hit, dan ketiga oleh penyerang yang paku (melompat, mengangkat satu tangan di atas kepala dan memukul bola sehingga akan bergerak cepat turun ke tanah di pengadilan lawan) untuk kembali bola melewati net. The team with possession of the ball that is trying to attack the ball as described is said to be on offense . Tim dengan memiliki bola yang mencoba untuk menyerang bola seperti yang dijelaskan dikatakan pada pelanggaran.
The team on defense attempts to prevent the attacker from directing the ball into their court: players at the net jump and reach above the top (and if possible, across the plane) of the net in order to block the attacked ball. Tim pada upaya pertahanan untuk mencegah penyerang dari mengarahkan bola ke pengadilan mereka: pemain di melompat bersih dan mencapai di atas puncak (dan jika mungkin, di pesawat) yang bersih untuk memblokir bola menyerang. If the ball is hit around, above, or through the block, the defensive players arranged in the rest of the court attempt to control the ball with a dig (usually a fore-arm pass of a hard-driven ball). Jika bola dipukul sekitar, di atas, atau melalui blok, pemain defensif diatur dalam sisa upaya pengadilan untuk mengontrol bola dengan menggali (biasanya-lengan melewati depan dari bola-driven hard). After a successful dig, the team transitions to offense. Setelah menggali sukses, transisi tim untuk pelanggaran.
The game continues in this manner, rallying back and forth, until the ball touches the court within the boundaries or until an error is made. Permainan berlanjut dengan cara ini, mengumpulkan bolak-balik, sampai menyentuh bola pengadilan dalam batas-batas atau sampai kesalahan dibuat. The most frequent errors that are made are either to fail to return the ball over the net within the allowed three touches, or to cause the ball to land outside the court. Kesalahan paling sering yang dibuat baik untuk gagal untuk mengembalikan bola melewati net dalam tiga menyentuh diizinkan, atau menyebabkan bola untuk lahan di luar pengadilan. A ball is "in" if any part of it touches a sideline or end-line, and a strong spike may compress the ball enough when it lands that a ball which at first appears to be going out may actually be in. Players may travel well outside the court to play a ball that has gone over a sideline or end-line in the air. Sebuah bola adalah "di" jika ada bagian dari itu menyentuh sampingan atau end-line, dan sebuah spike yang kuat mungkin menekan bola cukup ketika lahan yang bola yang pada awalnya nampaknya yang terjadi keluar mungkin Pemain benar-benar akan masuk mungkin perjalanan baik di luar pengadilan untuk memainkan bola yang telah pergi lebih dari garis akhir-sambilan atau di udara.
Other common errors include a player touching the ball twice in succession, a player "catching" the ball, a player touching the net while attempting to play the ball, or a player penetrating under the net into the opponent's court. kesalahan umum lainnya termasuk seorang pemain menyentuh bola dua kali berturut-turut, pemain "menangkap" bola, seorang pemain menyentuh net ketika mencoba untuk bermain bola, atau pemutar menembus berdasarkan jaring ke pengadilan lawan. There are a large number of other errors specified in the rules, although most of them are infrequent occurrences. Ada banyak kesalahan lainnya yang ditentukan dalam aturan, meskipun kebanyakan dari mereka adalah kejadian jarang. These errors include back-row or libero players spiking the ball or blocking (back-row players may spike the ball if they jump from behind the attack line), players not being in the correct position when the ball is served, attacking the serve in the front court and above the height of the net, using another player as a source of support to reach the ball, stepping over the back boundary line when serving, taking more than 8 seconds to serve, ^{[ 11 ]} or playing the ball when it is above the opponent's court. Kesalahan ini termasuk pemain back-baris atau libero spiking bola atau menghalangi (pemain back-baris mungkin spike bola jika mereka melompat dari belakang garis serangan), pemain yang tidak berada di posisi yang benar ketika bola dilayani, menyerang melayani di pengadilan depan dan di atas ketinggian bersih, menggunakan pemain lain sebagai sumber dukungan untuk mencapai bola, melangkahi garis batas kembali ketika melayani, mengambil lebih dari 8 detik untuk melayani, ^[11] atau bermain bola ketika berada di atas pengadilan lawan.

Scoring Scoring

When the ball contacts the floor within the court boundaries or an error is made, the team that did not make the error is awarded a point, whether they served the ball or not. Ketika kontak bola lantai dalam batas pengadilan atau kesalahan dibuat, tim yang tidak membuat kesalahan diberikan titik, apakah mereka melayani bola atau tidak. If the ball hits the line, the ball is counted as in. The team that won the point serves for the next point. Jika bola menyentuh garis, bola dihitung sebagai masuk Tim yang memenangkan titik berfungsi untuk titik berikutnya. If the team that won the point served in the previous point, the same player serves again. Jika tim yang memenangkan titik disajikan di poin sebelumnya, pemain yang sama melayani lagi. If the team that won the point did not serve the previous point, the players of the team rotate their position on the court in a clockwise manner. Jika tim yang memenangkan titik tidak melayani poin sebelumnya, para pemain tim memutar posisi mereka di pengadilan secara searah jarum jam. The game continues, with the first team to score 25 points (and be two points ahead) awarded the set. Permainan berlanjut, dengan tim pertama untuk mencetak 25 poin (dan dua poin di depan) diberikan set. Matches are best-of-five sets and the fifth set (if necessary) is usually played to 15 points. Cocok best-of-lima set dan set kelima (jika perlu) biasanya dimainkan untuk 15 poin. (Scoring differs between leagues, tournaments, and levels; high schools sometimes play best-of-three to 25; in the NCAA games are played best-of-five to 25 as of the 2008 season.) ^{[ 12 ]} (Scoring berbeda antara liga, turnamen, dan tingkat, sekolah tinggi kadang-kadang bermain best-of-tiga sampai 25; di NCAA diputar best-of-lima sampai 25 per tahun 2008. musim permainan) ^[12]
Before 1999, points could be scored only when a team had the serve ( side-out scoring ) and all sets went up to only 15 points. Sebelum tahun 1999, poin dapat mencetak hanya ketika sebuah tim memiliki) melayani sisi-out (scoring dan semua set pergi sampai hanya 15 poin. The FIVB changed the rules in 1999 (with the changes being compulsory in 2000) to use the current scoring system (formerly known as rally point system ), primarily to make the length of the match more predictable and to make the game more spectator- and television-friendly. The FIVB mengubah peraturan pada tahun 1999 (dengan perubahan yang wajib di 2000) untuk menggunakan sistem penilaian saat ini (sebelumnya dikenal sebagai sistem rally point), terutama untuk membuat panjang pertandingan lebih diprediksi dan untuk membuat permainan lebih penonton-dan televisi-ramah.

Libero Libero

In 1998 the libero player was introduced internationally. ^{[ 13 ]} The libero is a player specialized in defensive skills: the libero must wear a contrasting jersey color from his or her teammates and cannot block or attack the ball when it is entirely above net height. Pada tahun 1998 pemain libero diperkenalkan secara internasional. ^[13] libero adalah pemain khusus dalam keterampilan defensif: libero harus memakai warna jersey kontras dari atau dia teman-teman timnya dan tidak dapat memblokir atau menyerang bola ketika sepenuhnya atas ketinggian bersih. When the ball is not in play, the libero can replace any back-row player, without prior notice to the officials. Ketika bola tidak dalam permainan, libero bisa mengganti pemain belakang-baris, tanpa pemberitahuan terlebih dahulu kepada para pejabat. This replacement does not count against the substitution limit each team is allowed per set, although the libero may be replaced only by the player whom they replaced. Penggantian ini tidak dihitung terhadap batas substitusi setiap tim diperbolehkan per set, meskipun libero mungkin hanya diganti oleh pemain yang mereka diganti.
The libero may function as a setter only under certain restrictions. libero ini dapat berfungsi sebagai setter hanya dalam batasan tertentu. If she/he makes an overhand set, she/he must be standing behind (and not stepping on) the 3-meter line; otherwise, the ball cannot be attacked above the net in front of the 3-meter line. Jika dia / dia membuat set tinju, dia / ia harus berdiri di belakang (dan tidak menginjak) garis 3 meter, jika tidak, bola tidak dapat diserang di atas bersih di depan garis 3 meter. An underhand pass is allowed from any part of the court. Sebuah lulus underhand diperbolehkan dari setiap bagian dari pengadilan.
The libero is, generally, the most skilled defensive player on the team. libero adalah, umumnya, pemain defensif yang paling terampil dalam tim. There is also a libero tracking sheet, where the referees or officiating team must keep track of who the libero subs in and out for. Ada juga pelacakan libero lembar, dimana wasit atau tim officiating harus melacak yang libero kapal selam masuk dan keluar untuk. There may only be one libero per set (game), although there may be a different libero in the beginning of any new set (game). Kemungkinan hanya ada satu libero per set (game), walaupun mungkin ada libero yang berbeda pada awal setiap set baru (game).
Furthermore, a libero is not allowed to serve, according to international rules, with the exception of the NCAA women's volleyball games, where a 2004 rule change allows the libero to serve, but only in a specific rotation. Selain itu, seorang libero tidak diperkenankan untuk melayani, menurut aturan internasional, dengan pengecualian permainan bola voli wanita NCAA, di mana perubahan aturan 2004 memungkinkan libero untuk melayani, tetapi hanya dalam rotasi tertentu. That is, the libero can only serve for one person, not for all of the people for whom he or she goes in. That rule change was also applied to high school and junior high play soon after. Artinya, libero hanya dapat melayani untuk satu orang, bukan untuk semua orang untuk siapa dia pergi masuk Itu perubahan peraturan juga diterapkan untuk sekolah tinggi dan bermain SMP segera setelah.

Recent rule changes Perubahan terbaru aturan

Other rule changes enacted in 2000 include allowing serves in which the ball touches the net, as long as it goes over the net into the opponents' court. perubahan aturan lain yang berlaku pada tahun 2000 termasuk memungkinkan melayani di mana menyentuh bola jaring, selama ia pergi melewati net ke pengadilan lawan '. Also, the service area was expanded to allow players to serve from anywhere behind the end line but still within the theoretical extension of the sidelines. Juga, bidang jasa sedang diperluas untuk memungkinkan pemain untuk melayani dari mana saja di belakang garis akhir tapi masih dalam perpanjangan teoritis sela-sela. Other changes were made to lighten up calls on faults for carries and double-touches, such as allowing multiple contacts by a single player ("double-hits") on a team's first contact provided that they are a part of a single play on the ball. Perubahan lain yang dilakukan untuk meringankan panggilan pada kesalahan untuk membawa dan double-sentuhan, seperti memungkinkan beberapa kontak oleh seorang pemain tunggal ("double-hits") pada kontak pertama tim dengan ketentuan bahwa mereka adalah bagian dari bermain tunggal pada bola.
In 2008, the NCAA changed the minimum number of points needed to win any of the first four sets from 30 to 25 for women's volleyball (men's volleyball remained at 30.) If a fifth (deciding) set is reached, the minimum required score remains at 15. Pada tahun 2008, NCAA mengubah jumlah minimum poin yang diperlukan untuk memenangkan salah satu dari empat set pertama 30-25 untuk voli perempuan (voli pria tetap pada 30.) Jika satu set (memutuskan) kelima tercapai, nilai minimum yang diperlukan tetap di 15. In addition, the word "game" is now referred to as "set". ^{[ 12 ]} Selain itu, kata "permainan" sekarang disebut sebagai "set". ^[12]
Changes in rules have been studied and announced by FIVB in recent years, and they have released the updated rules in 2009. ^{[ 14 ]} Perubahan aturan telah dipelajari dan diumumkan oleh FIVB dalam beberapa tahun terakhir, dan mereka telah merilis aturan diperbarui pada tahun 2009. ^[14]

Skills Keterampilan

Competitive teams master six basic skills: serve, pass, set, attack, block and dig. Kompetitif tim menguasai enam dasar keterampilan: melayani, lulus, mengatur, serangan, blok dan menggali. Each of these skills comprises a number of specific techniques that have been introduced over the years and are now considered standard practice in high-level volleyball. Masing-masing keterampilan terdiri dari sejumlah teknik tertentu yang telah diperkenalkan selama bertahun-tahun dan sekarang dianggap praktek standar dalam bola voli tingkat tinggi.

Serve Melayani

Setting up for an overhand serve. Menyiapkan untuk overhand melayani.

A player making a jump serve. Seorang pemain membuat melompat melayani.

A player stands behind the inline and serves the ball, in an attempt to drive it into the opponent's court. Seorang pemain berdiri di belakang inline dan melayani bola, dalam upaya untuk mengarahkan ke pengadilan lawan. His or her main objective is to make it land inside the court; it is also desirable to set the ball's direction, speed and acceleration so that it becomes difficult for the receiver to handle it properly. dia tujuan utamanya atau untuk membuat tanah di dalam pengadilan; juga diinginkan untuk mengatur arah bola, kecepatan dan percepatan sehingga menjadi sulit bagi penerima untuk menanganinya dengan benar. A serve is called an "ace" when the ball lands directly onto the court or travels outside the court after being touched by an opponent. Sebuah melayani disebut "ace" ketika tanah bola langsung ke pengadilan atau perjalanan di luar pengadilan setelah disentuh oleh lawan.
In contemporary volleyball, many types of serves are employed: Dalam voli kontemporer, banyak jenis melayani bekerja:

• Underhand: a serve in which the player strikes the ball below the waist instead of tossing it up and striking it with an overhand throwing motion. Underhand: melayani dengan mana pemain pemogokan bola di bawah pinggang bukannya melempar itu dan mencolok dengan gerakan melempar tinju. Underhand serves are considered very easy to receive and are rarely employed in high-level competitions. Underhand melayani dianggap sangat mudah untuk menerima dan jarang digunakan dalam kompetisi tingkat tinggi.
• Sky Ball Serve: a specific type of underhand serve occasionally used in beach volleyball , where the ball is hit so high it comes down almost in a straight line. Sky Ball Sajikan: jenis tertentu melayani bawah tangan kadang-kadang digunakan dalam voli pantai , dimana bola dipukul begitu tinggi datang turun hampir dalam garis lurus. This serve was invented and employed almost exclusively by the Brazilian team in the early 1980s and is now considered outdated. Ini melayani diciptakan dan mempekerjakan hampir secara eksklusif oleh tim Brasil di awal 1980-an dan sekarang dianggap ketinggalan jaman. In Brazil, this serve is called Jornada nas Estrelas ( Star Trek ). Di Brasil, ini melayani disebut Jornada nas Estrelas ( Star Trek ).
• Topspin: an overhand serve where the player tosses the ball high and hits it with a wrist span, giving it topspin which causes it to drop faster than it would otherwise and helps maintain a straight flight path. Topspin: sebuah tinju melayani di mana pemain lemparan bola tinggi dan memukul dengan rentang pergelangan tangan, memberikan topspin yang menyebabkan sampai turun lebih cepat daripada seharusnya dan membantu mempertahankan jalur penerbangan lurus. Topspin serves are generally hit hard and aimed at a specific returner or part of the court. Topspin melayani umumnya memukul keras dan ditujukan untuk kembali lagi spesifik atau bagian dari pengadilan. Standing topspin serves are rarely used above the high school level of play. Berdiri melayani topspin jarang digunakan di atas tingkat sekolah tinggi bermain.
• Float: an overhand serve where the ball is hit with no spin so that its path becomes unpredictable, akin to a knuckleball in baseball. Float: sebuah tinju melayani dimana bola dipukul dengan spin ada sehingga jalan yang menjadi terduga, yang serupa dengan sebuah knuckleball dalam bisbol.
• Jump Serve: an overhand serve where the ball is first tossed high in the air, then the player makes a timed approach and jumps to make contact with the ball, hitting it with much pace and topspin. Langsung Melayani: sebuah tinju melayani dimana bola pertama melemparkan tinggi di udara, maka pemain membuat pendekatan waktunya dan melompat untuk melakukan kontak dengan bola, memukul dengan kecepatan yang lebih dan topspin. This is the most popular serve amongst college and professional teams. Ini adalah yang paling populer melayani di antara tim perguruan tinggi dan profesional.
• Jump Float: an overhand serve where the ball is tossed high enough that the player may jump before hitting it similarly to a standing float serve. Langsung Float: sebuah tinju melayani dimana bola dilempar cukup tinggi bahwa pemain dapat melompat sebelum memukul sama seperti float berdiri melayani. The ball is tossed lower than a topspin jump serve, but contact is still made while in the air. Bola dilempar rendah dari lonjakan topspin melayani, tetapi kontak masih dibuat saat di udara. This serve is becoming more popular amongst college and professional players because it has a certain unpredictability in its flight pattern. Ini melayani menjadi lebih populer di antara pemain perguruan tinggi dan profesional karena memiliki ketidakpastian tertentu dalam pola penerbangan.

Set Set

The set is usually the second contact that a team makes with the ball. Set biasanya kontak kedua yang membuat tim dengan bola. The main goal of setting is to put the ball in the air in such a way that it can be driven by an attack into the opponent's court. Tujuan utama pengaturan adalah dengan meletakkan bola di udara sedemikian rupa sehingga dapat digerakkan oleh serangan ke pengadilan lawan. The setter coordinates the offensive movements of a team, and is the player who ultimately decides which player will actually attack the ball. setter Koordinat gerakan ofensif tim, dan merupakan pemain yang akhirnya memutuskan yang benar-benar akan menyerang pemain bola.
As with passing, one may distinguish between an overhand and a bump set. Seperti lewat, seseorang dapat membedakan antara tinju dan benjolan ditetapkan. Since the former allows for more control over the speed and direction of the ball, the bump is used only when the ball is so low it cannot be properly handled with fingertips, or in beach volleyball where rules regulating overhand setting are more stringent. Karena mantan memungkinkan kontrol lebih besar atas kecepatan dan arah bola, benjolan yang digunakan hanya ketika bola begitu rendah tidak dapat benar ditangani dengan ujung jari, atau di voli pantai mana aturan-aturan yang mengatur pengaturan overhand lebih ketat. In the case of a set, one also speaks of a front or back set, meaning whether the ball is passed in the direction the setter is facing or behind the setter. Dalam hal menetapkan, kita juga berbicara tentang depan atau belakang set, berarti apakah bola dilewatkan pada arah setter menghadap atau di belakang setter tersebut. There is also a jump set that is used when the ball is too close to the net. Ada juga satu set lompatan yang digunakan ketika bola terlalu dekat ke net. In this case the setter usually jumps off his or her right foot straight up to avoid going into the net. Dalam hal ini setter biasanya melompat dari kaki kanan nya lurus ke atas untuk menghindari pergi ke net. The setter usually stands about ⅔ of the way from the left to the right of the net and faces the left (the larger portion of net that he or she can see). setter biasanya berdiri sekitar ⅔ jalan dari kiri ke kanan bersih dan wajah sebelah kiri (bagian yang lebih besar dari bersih bahwa ia dapat melihat).
Sometimes a setter refrains from raising the ball for a teammate to perform an attack and tries to play it directly onto the opponent's court. Kadang-kadang menahan diri setter dari menaikkan bola untuk tim untuk melakukan serangan dan mencoba untuk bermain secara langsung ke lapangan lawan. This movement is called a "dump". ^{[ 15 ]} The most common dumps are to 'throw' the ball behind the setter or in front of the setter to zones 2 and 4. Gerakan ini disebut "dump". ^[15] yang umum pembuangan sebagian besar untuk 'membuang' bola di belakang setter atau di depan setter untuk zona 2 dan 4. More experienced setters toss the ball into the deep corners or spike the ball on the second hit. setter Lebih mengalami melemparkan bola ke sudut-sudut dalam atau spike bola pada hit kedua.

Pass Lulus

A woman making a forearm pass or bump. Seorang wanita membuat lengan pass atau bump.

Also called reception, the pass is the attempt by a team to properly handle the opponent's serve, or any form of attack. Juga disebut resepsi, lulus adalah upaya tim untuk benar menangani lawan melayani, atau segala bentuk serangan. Proper handling includes not only preventing the ball from touching the court, but also making it reach the position where the setter is standing quickly and precisely. Penanganan yang benar meliputi tidak hanya mencegah bola dari menyentuh pengadilan, tetapi juga membuatnya mencapai posisi di mana setter tersebut berdiri dengan cepat dan tepat.
The skill of passing involves fundamentally two specific techniques: underarm pass, or bump, where the ball touches the inside part of the joined forearms or platform, at waist line; and overhand pass, where it is handled with the fingertips, like a set, above the head. Keterampilan lewat fundamental melibatkan dua teknik spesifik: ketiak lulus, atau bump, di mana bola menyentuh bagian bagian dalam lengan bergabung atau platform, pada garis pinggang, dan overhand lancar, dimana hal ini ditangani dengan ujung jari, seperti set, di atas kepala. Either are acceptable in professional and beach volleyball, however there are much tighter regulations on the overhand pass in beach volleyball. Baik yang diterima dalam voli profesional dan pantai, namun ada banyak peraturan ketat pada lulus tinju di voli pantai.

Attack Serangan

The attack, also known as the spike , is usually the third contact a team makes with the ball. Serangan, juga dikenal sebagai paku, biasanya kontak ketiga tim membuat dengan bola. The object of attacking is to handle the ball so that it lands on the opponent's court and cannot be defended. Objek menyerang adalah menangani bola sehingga mendarat di pengadilan lawan dan tidak dapat dipertahankan. A player makes a series of steps (the "approach"), jumps, and swings at the ball. Seorang pemain membuat serangkaian langkah-langkah ("pendekatan"), melompat, dan ayunan di bola.
Ideally the contact with the ball is made at the apex of the hitter's jump. Idealnya kontak dengan bola dilakukan pada puncak melompat pemukul itu. At the moment of contact, the hitter's arm is fully extended above his or her head and slightly forward, making the highest possible contact while maintaining the ability to deliver a powerful hit. Pada saat kontak, lengan pemukul adalah sepenuhnya diperpanjang di atasnya kepala atau dan sedikit ke depan, membuat kontak tertinggi sambil mempertahankan kemampuan untuk memberikan hit kuat. The hitter uses arm swing, wrist snap, and a rapid forward contraction of the entire body to drive the ball. pemukul menggunakan lengan ayun, snap pergelangan tangan, dan kontraksi maju cepat dari seluruh tubuh untuk mengusir bola. A 'bounce' is a slang term for a very hard/loud spike that follows an almost straight trajectory steeply downward into the opponent's court and bounces very high into the air. 'Bounce' adalah istilah slang untuk lonjakan / sangat keras keras yang mengikuti lintasan hampir lurus tajam ke bawah ke pengadilan lawan dan mental sangat tinggi ke udara. A "kill" is the slang term for an attack that is not returned by the other team thus resulting in a point. Sebuah "membunuh" adalah istilah slang untuk sebuah serangan yang tidak dikembalikan oleh tim lain sehingga mengakibatkan titik.
Contemporary volleyball comprises a number of attacking techniques: Kontemporer voli terdiri dari sejumlah teknik menyerang:

• Backcourt (or backrow)/pipe attack: an attack performed by a back row player. Backcourt (atau backrow) / pipa serangan: serangan yang dilakukan oleh pemain barisan belakang. The player must jump from behind the 3-meter line before making contact with the ball, but may land in front of the 3-meter line. Pemain harus melompat dari belakang garis 3 meter sebelum melakukan kontak dengan bola, tetapi mungkin tanah di depan garis 3 meter.
• Line and Cross-court Shot: refers to whether the ball flies in a straight trajectory parallel to the side lines, or crosses through the court in an angle. Line dan Cross-pengadilan Shot: mengacu pada apakah bola lalat di lintasan lurus yang sejajar dengan garis samping, atau melintasi melalui pengadilan di sebuah sudut. A cross-court shot with a very pronounced angle, resulting in the ball landing near the 3-meter line, is called a cut shot. A shot menyilang dengan sudut yang sangat menonjol, sehingga pendaratan bola dekat garis 3 meter, disebut tembakan dipotong.
• Dip/Dink/Tip/Cheat/Dump: the player does not try to make a hit, but touches the ball lightly, so that it lands on an area of the opponent's court that is not being covered by the defense. Dip / Dink / Tip / Cheat / Dump: pemain tidak mencoba membuat hit, tapi menyentuh bola ringan, sehingga mendarat di area pengadilan lawan yang tidak sedang dibahas oleh pembela.
• Tool/Wipe/Block-abuse: the player does not try to make a hard spike, but hits the ball so that it touches the opponent's block and then bounces off-court. Alat / Lap / Blok-pelanggaran: pemain tidak mencoba membuat spike keras, tapi hits bola sehingga menyentuh blok lawan dan kemudian memantul off-pengadilan.
• Off-speed hit: the player does not hit the ball hard, reducing its speed and thus confusing the opponent's defense. Off-kecepatan hit: pemain tidak memukul bola keras, mengurangi kecepatan dan dengan demikian membingungkan pertahanan lawan.
• Quick hit/"One": an attack (usually by the middle blocker) where the approach and jump begin before the setter contacts the ball. Quick hit / "Satu": serangan (biasanya oleh blocker tengah) di mana pendekatan dan melompat mulai sebelum kontak setter bola. The set (called a "quick set") is placed only slightly above the net and the ball is struck by the hitter almost immediately after leaving the setter's hands. Set (disebut "quick set") ditempatkan hanya sedikit di atas bersih dan bola dipukul oleh pemukul hampir segera setelah meninggalkan tangan setter itu. Quick attacks are often effective because they isolate the middle blocker to be the only blocker on the hit. Serangan cepat sering efektif karena mereka mengisolasi pemblokir tengah menjadi penghambat hanya pada memukul.
• Slide: a variation of the quick hit that uses a low back set. Slide: variasi hit cepat yang menggunakan kembali rendah ditetapkan. The middle hitter steps around the setter and hits from behind him or her. Langkah-langkah hitter tengah sekitar setter dan hits dari belakang dia.
• Double quick hit/"Stack"/"Tandem": a variation of quick hit where two hitters, one in front and one behind the setter or both in front of the setter, jump to perform a quick hit at the same time. Double cepat hit / "Stack" / "Tandem": sebuah variasi hit cepat mana melompat dua hitter, satu di depan dan satu di belakang setter atau keduanya di depan setter, untuk melakukan hit cepat pada waktu yang sama. It can be used to deceive opposite blockers and free a fourth hitter attacking from backcourt, maybe without block at all. Hal ini dapat digunakan untuk menipu blocker berlawanan dan gratis pemukul keempat menyerang dari backcourt, mungkin tanpa blok sama sekali.

Block Blok

3 players performing a block 3 pemain melakukan blok

Blocking refers to the actions taken by players standing at the net to stop or alter an opponent's attack. Memblokir mengacu pada tindakan yang diambil oleh pemain berdiri di net untuk menghentikan atau mengubah serangan lawan.
A block that is aimed at completely stopping an attack, thus making the ball remain in the opponent's court, is called offensive. Sebuah blok yang bertujuan benar-benar menghentikan serangan, sehingga membuat bola tetap di pengadilan lawan, disebut ofensif. A well-executed offensive block is performed by jumping and reaching to penetrate with one's arms and hands over the net and into the opponent's area. Sebuah balok ofensif dilaksanakan dengan baik dilakukan dengan melompat dan menjangkau untuk menembus dengan lengan dan tangan seseorang melewati net dan ke daerah lawan. It requires anticipating the direction the ball will go once the attack takes place. Hal ini membutuhkan mengantisipasi arah bola akan pergi sekali serangan terjadi. It may also require calculating the best foot work to executing the "perfect" block. Ini juga mungkin memerlukan perhitungan karya terbaik kaki untuk melaksanakan "sempurna" blok.
The jump should be timed so as to intercept the ball's trajectory prior to it crossing over the net. melompat harus diberi batas waktu sehingga mencegat lintasan bola sebelum itu menyeberang net. Palms are held deflected downward about 45-60 degrees toward the interior of the opponents court. Palms diadakan dibelokkan ke bawah sekitar 45-60 derajat ke arah bagian dalam pengadilan lawan. A "roof" is a spectacular offensive block that redirects the power and speed of the attack straight down to the attacker's floor, as if the attacker hit the ball into the underside of a peaked house roof. Sebuah "atap" adalah sebuah blok serangan spektakuler yang mengarahkan ulang kekuatan dan kecepatan serangan lurus ke bawah ke lantai penyerang, seolah-olah penyerang memukul bola ke bagian bawah atap rumah memuncak.
By contrast, it is called a defensive, or "soft" block if the goal is to control and deflect the hard-driven ball up so that it slows down and becomes more easy to be defended. Sebaliknya, hal itu disebut blok defensif, atau "lunak" jika tujuannya adalah untuk mengendalikan dan membelokkan bola keras-didorong sehingga melambat dan menjadi lebih mudah dipertahankan. A well-executed soft-block is performed by jumping and placing one's hands above the net with no penetration into the opponent's court and with the palms up and fingers pointing backward. Sebuah lunak dilaksanakan dengan baik-blok dilakukan dengan melompat dan meletakkan tangan seseorang di atas bersih tanpa penetrasi ke pengadilan lawan dan dengan telapak tangan dan jari menunjuk ke belakang.
Blocking is also classified according to the number of players involved. Memblokir juga diklasifikasikan menurut jumlah pemain yang terlibat. Thus, one may speak of single (or solo), double, or triple block. Dengan demikian, seseorang bisa berbicara tentang satu (atau solo), ganda, atau tiga blok.
Successful blocking does not always result in a "roof" and many times does not even touch the ball. Sukses memblokir tidak selalu menghasilkan sebuah "atap" dan berkali-kali bahkan tidak menyentuh bola. While it's obvious that a block was a success when the attacker is roofed, a block that consistently forces the attacker away from his or her 'power' or preferred attack into a more easily controlled shot by the defense is also a highly successful block. Meskipun jelas bahwa blok sukses ketika penyerang beratap, sebuah blok yang konsisten pasukan penyerang jauh dari nya 'kekuatan' atau serangan pilihan menjadi tembakan lebih mudah dikendalikan oleh pertahanan juga merupakan blok sangat sukses.
At the same time, the block position influences the positions where other defenders place themselves while opponent hitters are spiking. Pada saat yang sama, posisi blok mempengaruhi posisi di mana pembela lainnya menempatkan dirinya sementara hitter lawan yang spiking.

Dig Menggali

Woman going for a dig. Wanita pergi untuk menggali.

Digging is the ability to prevent the ball from touching one's court after a spike or attack, particularly a ball that is nearly touching the ground. Menggali adalah kemampuan untuk mencegah bola dari menyentuh pengadilan seseorang setelah spike atau serangan, terutama bola yang hampir menyentuh tanah. In many aspects, this skill is similar to passing, or bumping: overhand dig and bump are also used to distinguish between defensive actions taken with fingertips or with joined arms. Dalam banyak aspek, keterampilan ini mirip dengan melewati, atau menabrak: menggali overhand dan benjolan juga digunakan untuk membedakan antara tindakan defensif diambil dengan ujung jari atau dengan lengan bergabung.
Some specific techniques are more common in digging than in passing. Beberapa teknik yang spesifik lebih sering terjadi dalam menggali daripada lewat. A player may sometimes perform a "dive", ie, throw his or her body in the air with a forward movement in an attempt to save the ball, and land on his or her chest. Seorang pemain kadang-kadang dapat melakukan "menyelam", yaitu, membuang tubuhnya di udara dengan gerakan maju dalam upaya untuk menyelamatkan bola, dan mendarat di dada nya. When the player also slides his or her hand under a ball that is almost touching the court, this is called a "pancake". Ketika pemain juga slide tangannya atau di bawah bola yang hampir menyentuh pengadilan, ini disebut "pancake". The pancake is frequently used in indoor volleyball. serabi ini sering digunakan dalam voli indoor.
Sometimes a player may also be forced to drop his or her body quickly to the floor in order to save the ball. Kadang-kadang pemain juga mungkin terpaksa untuk menjatuhkan tubuhnya dengan cepat ke lantai untuk menyelamatkan bola. In this situation, the player makes use of a specific rolling technique to minimize the chances of injuries. Dalam situasi ini, pemain memanfaatkan teknik rolling khusus untuk meminimalkan kemungkinan cedera.

Coaching Pelatihan

Basic Dasar

Coaching for volleyball can be classified under two main categories: match coaching and developmental coaching. Pembinaan untuk voli dapat digolongkan dalam dua kategori utama: pembinaan pertandingan dan pembinaan perkembangan. The objective of match coaching is to win a match by managing a team's strategy. Tujuan pembinaan pertandingan adalah untuk memenangkan pertandingan dengan mengelola strategi tim. Developmental coaching emphasizes player development through the reinforcement of basic skills during exercises known as "drills." Perkembangan menekankan pengembangan pembinaan pemain melalui penguatan keterampilan dasar selama latihan dikenal sebagai "latihan." Drills promote repetition and refinement of volleyball movements, particularly in footwork patterns, body positioning relative to others, and ball contact. Latihan mempromosikan pengulangan dan penyempurnaan dari gerakan bola voli, khususnya dalam pola gerak kaki, tubuh posisi relatif terhadap orang lain, dan kontak bola. A coach will construct drills that simulate match situations thereby encouraging speed of movement, anticipation, timing, communication, and team-work. Seorang pelatih akan membangun latihan yang mensimulasikan situasi yang cocok sehingga mendorong kecepatan gerakan, antisipasi, waktu, komunikasi, dan tim-kerja. At the various stages of a player's career, a coach will tailor drills to meet the strategic requirements of the team. Pada berbagai tahap karir pemain, pelatih akan latihan penjahit untuk memenuhi persyaratan strategis tim. The American Volleyball Coaches Association is the largest organization in the world dedicated exclusively to volleyball coaching. The American Association Volleyball Pelatih adalah organisasi terbesar di dunia didedikasikan secara eksklusif untuk voli pembinaan.

Strategy Strategi

An image from an international match between Italy and Russia in 2005. Gambar dari pertandingan internasional antara Italia dan Rusia pada tahun 2005. A Russian player on the left has just served, with three men of his team next to the net moving to their assigned block positions from the starting ones. Seorang pemain Rusia di sebelah kiri baru saja dilayani, dengan tiga orang timnya di samping bersih pindah ke posisi yang ditugaskan mereka blok dari yang awal. Two others, in the back-row positions, are preparing for defense. Dua orang lain, di posisi belakang-baris, sedang mempersiapkan untuk pertahanan. Italy, on the right, has three men in a line, each preparing to pass if the ball reaches him. Italia, di sebelah kanan, memiliki tiga orang dalam satu baris, masing-masing mempersiapkan diri untuk lulus jika bola mencapai dia. The setter is waiting for their pass while the middle hitter with no. setter sedang menunggu untuk lulus mereka sementara hitter tengah dengan no. 10 will jump for a quick hit if the pass is good enough. Alessandro Fei (no. 14) has no passing duties and is preparing for a back-row hit on the right side of the field. 10 akan melompat untuk memukul cepat jika lulus cukup baik. Alessandro Fei (no. 14) tidak memiliki tugas yang lewat dan sedang mempersiapkan untuk baris-kembali menghantam di sisi kanan lapangan. Note the two liberos with different color dress. Perhatikan dua liberos dengan gaun warna yang berbeda. Middle hitters/blockers are commonly substituted by liberos in their back-row positions. Tengah hitter / blocker biasanya digantikan oleh liberos dalam posisi mereka kembali-baris.

Player specialization Player spesialisasi

There are 5 positions filled on every volleyball team at the elite level. Ada 5 posisi diisi pada setiap tim bola voli di tingkat elit. Setter, Outside Hitter/Left Side Hitter, Middle Hitter, Opposite Hitter/Right Side Hitter and Libero/Defensive Specialist. Setter, Hitter luar / Hitter Sisi Kiri, Hitter Tengah, Hitter Opposite / Hitter Samping Kanan dan Libero / Defensive Spesialis. Each of these positions plays a specific, key role in winning a volleyball match. Masing-masing posisi memainkan peran kunci tertentu memenangkan pertandingan voli.

• Setters have the task for orchestrating the offense of the team. Setter memiliki tugas untuk mendalangi pelanggaran tim. They aim for second touch and their main responsibility is to place the ball in the air where the attackers can place the ball into the opponents' court for a point. Mereka bertujuan untuk sentuhan kedua dan tanggung jawab utama mereka adalah menempatkan bola di udara di mana para penyerang dapat menempatkan bola ke pengadilan lawan 'untuk titik. They have to be able to operate with the hitters, manage the tempo of their side of the court and choose the right attackers to set. Mereka harus dapat beroperasi dengan hitter, mengatur tempo pihak mereka pengadilan dan memilih penyerang yang tepat untuk mengatur. Setters need to have swift and skillful appraisal and tactical accuracy, and must be quick at moving around the court. Setter perlu memiliki penilaian cepat dan terampil dan akurasi taktis, dan harus cepat di bergerak di sekitar pengadilan.
• Liberos are defensive players who are responsible for receiving the attack or serve. Liberos adalah pemain defensif yang bertanggung jawab untuk menerima serangan atau melayani. They are usually the players on the court with the quickest reaction time and best passing skills. Mereka biasanya para pemain di pengadilan dengan waktu reaksi tercepat dan keterampilan lewat terbaik. Libero means 'free' as they have the ability to substitute for any other player on the court during each play. Libero berarti 'gratis' karena mereka memiliki kemampuan untuk pengganti untuk setiap pemain lain di lapangan saat bermain masing-masing. They do not necessarily need to be tall, as they never play at the net, which allows shorter players with strong passing and defensive skills to excel in the position and play an important role in the team's success. Mereka tidak selalu harus tinggi, karena mereka tidak pernah bermain di internet, yang memungkinkan pemain pendek dengan melewati yang kuat dan keterampilan defensif untuk unggul dalam posisi dan memainkan peranan penting dalam keberhasilan tim. A player designated as a libero for a match may not play other roles during that match. Seorang pemain yang ditunjuk sebagai libero untuk pertandingan tidak mungkin memainkan peran lainnya selama pertandingan itu. Liberos wear a different color jersey than their teammates. Liberos mengenakan jersey warna yang berbeda dari rekan satu tim mereka.
• Middle blockers or Middle hitters are players that can perform very fast attacks that usually take place near the setter. blocker Tengah atau hitter Tengah pemain yang dapat melakukan serangan yang sangat cepat yang biasanya mengambil tempat di dekat setter itu. They are specialized in blocking, since they must attempt to stop equally fast plays from their opponents and then quickly set up a double block at the sides of the court. Mereka adalah spesialis dalam menghalangi, karena mereka harus berusaha untuk menghentikan sama cepat diputar dari lawan mereka dan kemudian dengan cepat membuat sebuah blok ganda di sisi pengadilan. In non-beginners play, every team will have two middle hitters. Dalam bermain non-pemula, setiap tim akan memiliki dua hitter tengah.
• Outside hitters or Left side hitters attack from near the left antenna. hitter luar atau hitter sisi Waktu serangan dari dekat antena kiri. The outside hitter is usually the most consistent hitter on the team and gets the most sets. Para pemukul luar biasanya pemukul paling konsisten dalam tim dan mendapatkan set yang paling. Inaccurate first passes usually result in a set to the outside hitter rather than middle or opposite. Tidak akurat pertama lewat biasanya menghasilkan set ke hitter luar daripada tengah atau sebaliknya. Since most sets to the outside are high, the outside hitter may take a longer approach, always starting from outside the court sideline. Karena set paling luar yang tinggi, pemukul di sekitar mungkin mengambil pendekatan yang lebih lama, selalu mulai dari luar pengadilan sideline. In non-beginners play, there are again two outside hitters on every team in every match. Dalam bermain non-pemula, ada lagi dua hitter luar pada setiap tim di setiap pertandingan.
• Opposite hitters or Right side hitters carry the defensive workload for a volleyball team in the front row. hitter Lawan atau Kanan hitter sisi membawa beban kerja defensif untuk tim voli di barisan depan. Their primary responsibilities are to put up a well formed block against the opponents Outside Hitters and serve as a backup setter. tanggung jawab utama mereka adalah untuk memasang membentuk blok baik terhadap lawan Luar hitter dan berfungsi sebagai cadangan setter. Sets to the opposite usually go to the right side of the antennae. Mengatur untuk sebaliknya biasanya pergi ke sisi kanan antena.

Formations Formasi

The three standard volleyball formations are known as "4-2", "6-2" and "5-1", which refers to the number of hitters and setters respectively. Ketiga formasi voli standar yang dikenal sebagai "4-2", "6-2" dan "5-1", yang mengacu pada jumlah hitter dan setter masing-masing. 4-2 is a basic formation used only in beginners' play, while 5-1 is by far the most common formation in high-level play. 4-2 adalah pembentukan dasar yang digunakan hanya dalam bermain pemula ', sedangkan 5-1 sejauh ini merupakan formasi yang paling umum dalam permainan tingkat tinggi.

4-2 4-2

The 4-2 formation has four hitters and two setters. Pembentukan 4-2 memiliki empat hitter dan dua setter. The setters usually set from the middle front or right front position. Para setter biasanya ditetapkan dari depan tengah atau posisi kanan depan. The team will therefore have two front-row attackers at all times. Tim itu akan memiliki dua penyerang depan baris setiap saat. In the international 4-2, the setters set from the right front position. Dalam 4-2 internasional, setter set dari posisi kanan depan. The international 4-2 translates more easily into other forms of offense. The 4-2 internasional lebih mudah diterjemahkan ke dalam bentuk lain dari pelanggaran.
The setters line up opposite each other in the rotation. Garis setter Facebook berlawanan satu sama lain dalam rotasi. The typical lineup has two outside hitters. Lineup khas memiliki dua hitter luar. By aligning like positions opposite themselves in the rotation, there will always be one of each position in the front and back rows. Dengan menyelaraskan seperti posisi berlawanan diri di rotasi, selalu ada akan menjadi salah satu tiap posisi di depan dan baris belakang. After service, the players in the front row move into their assigned positions, so that the setter is always in middle front. Setelah kebaktian, para pemain di barisan depan pindah ke posisi mereka ditugaskan, sehingga setter selalu di depan tengah. Alternatively, the setter moves into the right front and has both a middle and an outside attacker; the disadvantage here lies in the lack of an offside hitter, allowing one of the other team's blockers to "cheat in" on a middle block. Atau, setter bergerak ke kanan depan dan memiliki baik tengah dan seorang penyerang luar; kelemahan di sini terletak pada kurangnya hitter offside, memungkinkan salah satu blocker tim lain untuk "menipu dalam" di blok tengah.
The clear disadvantage to this offensive formation is that there are only two attackers, leaving a team with fewer offensive weapons. Kerugian jelas untuk formasi ini ofensif adalah bahwa hanya ada dua penyerang, meninggalkan tim dengan senjata ofensif lebih sedikit.
Another aspect is to see the setter as an attacking force, albeit a weakened force, because when the setter is in the front court they are able to 'tip' or 'dump', so when the ball is close to the net on the second touch, the setter may opt to hit the ball over with one hand. Aspek lain adalah untuk melihat setter sebagai kekuatan menyerang, meskipun kekuatan melemah, karena ketika setter berada di depan pengadilan mereka mampu 'ujung' atau 'dump', jadi ketika bola dekat dengan net yang kedua sentuh, setter bisa memilih untuk memukul bola di atas dengan satu tangan. This means that the blocker who would otherwise not have to block the setter is engaged and may allow one of the hitters to have an easier attack. Ini berarti bahwa blocker yang akan tidak harus memblokir setter bergerak dan memungkinkan salah satu hitter untuk memiliki serangan lebih mudah.

6-2 6-2

In the 6-2 formation, a player always comes forward from the back row to set. Dalam formasi 6-2, pemain selalu datang ke depan dari barisan belakang untuk mengatur. The three front row players are all in attacking positions. Tiga pemain barisan depan semua dalam posisi menyerang. Thus, all six players act as hitters at one time or another, while two can act as setters. Jadi, semua enam pemain bertindak sebagai hitter pada satu waktu atau lainnya, sementara dua dapat bertindak sebagai setter. So the 6-2 formation is actually a 4-2 system, but the back-row setter penetrates to set. Jadi formasi 6-2 sebenarnya sistem 4-2, tetapi setter back-baris menembus untuk mengatur.
The 6-2 lineup thus requires two setters, who line up opposite to each other in the rotation. Lineup 6-2 dengan demikian membutuhkan dua setter, yang berbaris berlawanan satu sama lain dalam rotasi. In addition to the setters, a typical lineup will have two middle hitters and two outside hitters. Selain setter, barisan khas akan memiliki dua hitter menengah dan dua hitter luar. By aligning like positions opposite themselves in the rotation, there will always be one of each position in the front and back rows. Dengan menyelaraskan seperti posisi berlawanan diri di rotasi, selalu ada akan menjadi salah satu tiap posisi di depan dan baris belakang. After service, the players in the front row move into their assigned positions. Setelah kebaktian, para pemain di barisan depan pindah ke posisi mereka ditugaskan.
The advantage of the 6-2 is that there are always three front-row hitters available, maximizing the offensive possibilities. Keuntungan dari 6-2 adalah bahwa ada selalu tiga baris depan hitter tersedia, memaksimalkan kemungkinan ofensif. However, not only does the 6-2 require a team to possess two people capable of performing the highly specialized role of setter, it also requires both of those players to be effective offensive hitters when not in the setter position. Namun, tidak hanya memerlukan 6-2 tim memiliki dua orang mampu melaksanakan peran yang sangat khusus setter, juga membutuhkan kedua pemain tersebut menjadi hitter ofensif efektif bila tidak dalam posisi setter. At the international level, only the Cuban National Women's Team employs this kind of formation. Pada tingkat internasional, hanya Tim Nasional Kuba mempekerjakan Perempuan semacam ini formasi. It is also used in Women's NCAA play, partially due to the variant rules used which allow 12 ^{[ 16 ]} substitutions per set (as opposed to the 6 allowed in the standard rules). Hal ini juga digunakan dalam Women's NCAA bermain, sebagian karena aturan varian yang digunakan yang memungkinkan 12 ^[16] substitusi per set (sebagai lawan dari 6 diperbolehkan dalam aturan standar).

5-1 5-1

The 5-1 formation has only one player who assumes setting responsibilities regardless of his or her position in the rotation. Pembentukan 5-1 hanya memiliki satu pemain yang menganggap pengaturan tanggung jawab terlepas dari posisi nya di rotasi. The team will therefore have three front-row attackers when the setter is in the back row, and only two when the setter is in the front row, for a total of five possible attackers. Tim itu akan memiliki tiga penyerang depan baris saat setter berada di barisan belakang, dan hanya dua ketika setter berada di barisan depan, dengan total lima penyerang mungkin.
The player opposite the setter in a 5-1 rotation is called the opposite hitter . Pemain berlawanan setter dalam rotasi 5-1 disebut pemukul berlawanan. In general, opposite hitters do not pass; they stand behind their teammates when the opponent is serving. Secara umum, berlawanan hitter tidak lulus, mereka berdiri di belakang rekan satu tim mereka saat lawan melayani. The opposite hitter may be used as a third attack option (back-row attack) when the setter is in the front row: this is the normal option used to increase the attack capabilities of modern volleyball teams. Para pemukul berlawanan dapat digunakan sebagai opsi serangan ketiga (back-baris menyerang) saat setter berada di barisan depan: ini adalah pilihan yang biasa digunakan untuk meningkatkan kemampuan menyerang tim voli modern. Normally the opposite hitter is the most technical skilled hitter of the team. Biasanya pemukul sebaliknya adalah pemukul terampil paling teknis tim. Back-row attacks generally come from the back-right position,known as zone 1, but are increasingly performed from back-center in high-level play. Back-baris serangan umumnya berasal dari posisi belakang-kanan, yang dikenal sebagai zona 1, tetapi semakin dilakukan dari belakang-tengah dalam bermain tingkat tinggi.
The big advantage of this system is that the setter always has 3 hitters to vary sets with. Keuntungan yang besar dari sistem ini adalah bahwa setter selalu memiliki 3 hitter bervariasi set dengan. If the setter does this well, the opponent's middle blocker may not have enough time to block with the outside blocker, increasing the chance for the attacking team to make a point. Jika setter melakukan hal ini dengan baik, blocker tengah lawan mungkin tidak memiliki cukup waktu untuk blok dengan pemblokir luar, meningkatkan kesempatan untuk tim menyerang untuk membuat titik.
There is another advantage, the same as that of a 4-2 formation: when the setter is a front-row player, he or she is allowed to jump and "dump" the ball onto the opponent's side. Ada keuntungan lain, sama seperti yang dari formasi 4-2: ketika setter adalah pemain depan baris, ia diizinkan untuk loncat dan "dump" bola ke sisi lawan. This too can confuse the opponent's blocking players: the setter can jump and dump or can set to one of the hitters. Hal ini juga dapat membingungkan pemain lawan blocking: setter bisa melompat dan membuang atau dapat diatur ke salah satu hitter. A good setter knows this and thus won't only jump to dump or to set for a quick hit, but when setting outside as well to confuse the opponent. Sebuah setter yang baik tahu ini dan dengan demikian tidak hanya akan melompat untuk membuang atau tetapkan untuk hit cepat, tapi ketika setting luar juga untuk membingungkan lawan.
The 5-1 offense is actually a mix of 6-2 and 4-2: when the setter is in the front row, the offense looks like a 4-2; when the setter is in the back row, the offense looks like a 6-2. Pelanggaran 5-1 sebenarnya merupakan campuran 6-2 dan 4-2: ketika setter berada di barisan depan, pelanggaran yang tampak seperti 4-2, ketika setter berada di baris belakang, pelanggaran yang tampak seperti 6-2.

Variations and related games Variasi dan permainan yang berkaitan

Main article: Volleyball variations Artikel utama: variasi Bola Voli

There are many variations on the basic rules of volleyball. Ada banyak variasi pada aturan-aturan dasar voli. By far the most popular of these is beach volleyball , which is played on sand with two people per team, and rivals the main sport in popularity. Sejauh ini yang paling populer di antaranya adalah voli pantai , yang dimainkan di atas pasir dengan dua orang per tim, dan saingan olahraga utama dalam popularitas.
Some games related to volleyball include: Beberapa permainan yang berkaitan dengan voli meliputi:

• Footvolley : A sport from Brazil in which the hands and arms are not used but most else is like beach volleyball. Footvolley : Sebuah olahraga dari Brazil di mana tangan dan lengan yang tidak digunakan tetapi sebagian besar lain seperti voli pantai.
• Hooverball : Popularized by President Herbert Hoover , it is played with a volleyball net and a medicine ball; it is scored like tennis, but the ball is caught and then thrown back. Hooverball : Dipopulerkan oleh Presiden Herbert Hoover , dimainkan dengan jaring bola voli dan obat-obatan; itu dinilai seperti tenis, tapi bola ditangkap dan kemudian dibuang kembali. The weight of the medicine ball can make the sport to be quite physically demanding; annual championship tournaments are held annually in West Branch, Iowa . Berat bola obat dapat membuat olahraga secara fisik menuntut; turnamen kejuaraan tahunan yang diadakan setiap tahun di Cabang Barat, Iowa .
• Newcomb ball (sometimes spelled "Nuke 'Em"): In this game, the ball is caught and thrown instead of hit; it rivaled volleyball in popularity until the 1920s. Newcomb bola (kadang-kadang dieja "'Em Nuke"): Dalam permainan ini, bola ditangkap dan dibuang bukannya memukul, melainkan voli disaingi dalam popularitas sampai tahun 1920.
• Prisoner Ball : Also played with volleyball court and a volleyball, the object of the game is to get your opponents "out". Tawanan Ball : Juga bermain dengan lapangan voli dan voli, obyek dari permainan ini adalah untuk mendapatkan lawan Anda "keluar".
• Throwball became popular with women players at the YMCA College of Physical Education in Chennai (India) in the 1940s. Throwball menjadi populer dengan pemain wanita di College YMCA Pendidikan Jasmani di Chennai (India) pada 1940-an.